兩年不到的時間里,我先后拿了以下市級或以上重點教學榮譽:
浙江省論文一等獎
××市論文一等獎
浙江省教育規(guī)劃課題(我做的,排名第五)
××市名校長教改課題(我做的,校長掛名)
××市基礎教育綜合改革課題(我做的,排名第二)
××市精品課程
《中學地理教學參考》核心期刊論文發(fā)表
《教師月刊》核心期刊論文約稿
山東《世紀金榜》浙江地區(qū)高中地理試題編輯(3個編輯,我其中之一)
××市高中地理教師90學時培訓講座講師
(這個是我最自豪的,工作1年給全市高中地理優(yōu)秀教師作培訓講師)
區(qū)縣級的榮譽就不用提了,除了優(yōu)質課評比因為年限不足沒參加,基本拿到同事目瞪口呆。
可能創(chuàng)了四五個記錄吧,玩得好的同事說起碼他教書10年內,沒見過新教師這樣的。
包括市高中地理教研員,區(qū)高中地理教研員,教學名師及校長都勸我走教學路線。
他們很欣賞我,給了我很多機會,我也幫了他們很多忙。
這是轉行后,最激情的一年,也是最辛苦的一年,
每天工作時間16小時左右,起碼14個小時是有效工作時間。
如果有轉行到中學教育的吧友,看了這些榮譽,應該知道我這一年有多拼命。 |